設定温度と行動を変えて記録し”見える化”

　親子向けの省エネプログラムを教えてくれたのは、東京ガス都市生活研究所主幹の三神彩子さん。学識経験者らでつくる「省エネ教育プログラム検討委員会」の委員の一人で、「夏休みの自由研究にもぴったり」と実践を呼び掛ける。

三神彩子さん

　まずは電気、ガス、水道の各メーターが家のどこにあるか確認し、週に1回、各メーターの数値を記録していく。同じ曜日、できるだけ同じ時間帯にチェックしよう。三神さんは「計測する期間を合わせることで、1週間分のデータを比較できる」と説明する。

　最初の1週間はこれまで通りに過ごす。2週目から省エネ行動＝下の表＝に取り組み、「台所の給湯の設定温度を（最低温度に）下げる」「お風呂の設定温度を下げる」など8項目の機器の設定変更を行う。3週目から「毎日の行動」もプラス。「使っていない場所の照明を消す」「お風呂のふたはこまめに閉める」などを実践する。

　各週の数値を日割りし、1日当たりの使用量をグラフ化。省エネ行動で、どれだけ節電や節水などができるかを「見える化」できる。検証結果を感想シートや手作り新聞などにまとめれば立派な自由研究になる。「夏は豪雨や猛暑など気候変動を意識しやすい季節でもある。いま一度、普段の行動を見直すきっかけにしてほしい」

「省エネ教育プログラム」CO2を5％削減　

　省エネ教育プログラム検討委員会は、気候変動や持続可能な開発目標（SDGs）の問題について学校教育の場で考えてもらおうと、東京ガス都市生活研究所などの呼び掛けで2017年に発足。二酸化炭素（CO2）排出量削減などに貢献できる省エネ教育プログラムを開発した。

　プログラムはこれまで東京都や愛知県など全国の小中高校など計84校で実践された。家庭でのCO2排出量を約5％削減できることも実証研究で確認され、「プログラム終了後も省エネ行動を続ける子どもが多い」などと教育効果も持続しているという。